近日，我院2025级环境设计专业师生前往世界文化遗产地黟县，走进中国历史文化名村屏山、世界文化遗产西递古村落，开展户外写生专业实践教学活动。

本次写生立足环境设计专业特色，跳出单纯描摹景物的训练模式。同学们在教师引导下，勾勒徽派建筑风貌，深入解读古村落的空间肌理、街巷格局与水系布局。教学重心由“画得形似”转向 “读懂内核”，引导学生细致观察建筑构造逻辑、传统材料工艺，思考古徽州营造智慧对当代环境设计的借鉴价值。

活动紧紧围绕学院党建品牌“艺启新航”开展，是深化“党建+专业实践”融合育人的重要举措。实践期间，学院党委书记谢大进专程赴写生基地看望慰问师生，实地了解教学进度、写生安排与后勤保障情况，现场观摩学生写生作品。他充分肯定同学们将专业思考融入手绘表达的学习状态，勉励大家珍惜深入传统古村落的宝贵机会，在夯实手绘技能的同时，感受乡土文脉、建立文化认同。

各带队教师全程驻场辅导，在写生一线针对取景构图、建筑结构表达、材质质感刻画开展示范与即时点评，组织作品互评、专题研讨，及时引导学生调整观察视角与表现方式。带队教师介绍，希望以本次徽乡写生为载体，引导学生感知传统营造之美；写生结束后，将指导学生系统梳理采集的徽派建筑符号、村落空间调研素材，转化为后续课程设计、创作实践的资源储备。

  作者：曹治

（一审：王玉娟 二审：陈果 终审：谢大进）